一流高效團隊能激發(fā)個人優(yōu)勢，實現(xiàn)教師自我超越。學(xué)校高度重視青年教師隊伍建設(shè)，多措并舉搭建成長平臺，科學(xué)布局發(fā)展路徑，精心謀劃培養(yǎng)體系。“青藍工程”師徒結(jié)對帶動共同成長；集體備課、團隊磨課提高教學(xué)質(zhì)量；“分層一課三研”促進學(xué)科專業(yè)發(fā)展；大家團結(jié)協(xié)作，助力學(xué)校品牌教育建設(shè)。

教師要具有良好的道德修養(yǎng)，就必須要注重自身的道德形象。教師的本職是教書育人，教師的道德修養(yǎng)對學(xué)生有著巨大的影響。全體崇德教師堅定理想信念、傳承優(yōu)良校風(fēng)、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識，用情懷鍛造學(xué)生品德，以學(xué)識啟迪學(xué)生智慧，爭做一名會教書、會當(dāng)班主任、會做家長工作的"三會"教師。